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Pâques (Fêtes)

Fête qui permet de nombreuses activités, Pâques est souvent associé au thème du printemps. Voici quelques documents concernant cette fête.

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PÂQUES

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flechedroite.GIF Un imagier des mots de Pâques en couleur au format A4 (les mots sont écrits en maj script, min script et cursive)

flechedroite.GIF Un imagier individuel que l'enfant doit compléter en collant les images correspondant aux mots en s'aidant de l'affichage (imagier A4, par exemple).

flechedroite.GIF Un "mots-croisés" de Pâques en script maj avec modèles mot + image sur la même feuille

flechedroite.GIF Un exercice de latéralisation (oeufs à gauche du panier à colorier en rouge, à droite en vert)

flechedroite.GIF Un petit travail de dénombrement (compter, écrire le nb d'oeufs dans les paniers puis colorier celui qui en comporte le plus sur chaque ligne)

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Les poules (+ celles de Pâques)

dans les albums

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flechedroite.GIF BCD: 20 cartes de memory à découper, plastifier puis à associer: couverture des livres + titre seul.

flechedroite.GIF RECONNAISSANCE DES MOTS: fiche de travail sur laquelle l'enfant doit coller le titre des livres sur chaque couverture en s'aidant du modèle.

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flechedroite.GIF DECOUVERTE DU MONDE : 8 images du livre ( sur 1 feuille A4) qui correspondent aux étapes du grain au pain à remettre dans l'ordre chronologique.

flechedroite.GIF CONSCIENCE PHONOLOGIQUE: fiche sur laquelle l'enfant doit dessiner le nombre de syllabes des mots du livre (amis et objets de la petite poule rousse).

flechedroite.GIF GRAPHISME: l'enfant repasse sur les traits obliques des plumes de la poule puis les trace tout seul.

flechedroite.GIF NUMERATION: l'enfant doit compter et inscrire le nombre d'objets que possède la poule.

flechedroite.GIF LANGAGE: les marionnettes des personnages du livre >+ à imprimer, fixer sur un papier plus rigide, découper, plastifier puis fixer une baguette chinoise à l'arrière...

Deuxième partie des marionnettes.


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CHOCOLINE

La petite poule qui cherchait le printemps

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Cette histoire est extraite d'un recueil de conte de Marie-Louise Vert. Comme je n'ai pas réussi à me le procurer, j'ai décidé de partir du texte brut que j'ai trouvé sur l'excellent site que vous connaissez sûrement : "la maternelle de Moustache" ainsi que de nombreuses activités sur ce conte.

flechedroite.GIF LE CONTE J'ai proposé aux enfants de partager l'histoire en six morceaux puis de réaliser des illustrations afin d'avoir notre propre livre de Chocoline (photos à venir...)

flechedroite.GIF REPERAGE DANS L'ESPACE: - l'enfant doit positionner les personnages et éléments du conte sur un quadrillage vierge de telle façon qu'ils soit identique au modèle.

- l'enfant doit essayer de numéroter des poules et lapins de Pâques qui sont en file indienne et se dirigent dans différentes directions (RQ: les enfants ont tendance à vouloir écrire les chiffres à l'envers quand les personnages se dirigent vers la gauche, c'est une sacrée gymnastique mentale!!)

flechedroite.GIF CONSCIENCE PHONOLOGIQUE (le "ou" de poule) : l'enfant doit tracer des ronds correspondants au nombre de syllabes orales puis colorier le rond comportant le son [ou].

flechedroite.GIF NUMERATION ET ECRITURE (le chiffre 7): l'enfant doit compléter ou diminiuer des collections pour qu'elles comportent toujours 7 oeufs puis ils repassent sur des pointillés et enfin écrit seul le chiffre 7.

A VENIR: mes images séquentielles du conte, un mobile de poule...